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数智赋能·力学育人:2026高等学校力学教学改革研讨会、教学能力培训暨青年教师讲课比赛成功召开

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盛夏七月,北国长春万物并秀,数智浪潮中高校教师各显驾驭力而奔涌向前。7月17日至19日,2026高等学校力学教学改革研讨会、教学能力培训暨青年教师讲课比赛在吉林大学隆重召开。大会以“数智赋能·力学育人”为主题,汇聚从事力学教育的专家、名师、高校领导嘉宾、企业及工程师和全国60余所高等学校的一线教师100余人,围绕AI智能体赋能力学课程建设、力学课程教学能力提升,以及数智教材、教学资源与数字课程建设等核心议题开展深度研讨,搭建力学教学的交流平台。本次会议由中国机械工业教育协会力学专业委员会、教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会共同主办,吉林大学机械与航空航天工程学院、机械工业出版高等教育分社联合承办。会议同期举办2026力学课程青年教师讲课比赛,研讨会与讲课比赛形成“学术研讨+教学实践”的双向赋能模式,共同推动教师教学水平的整体跃升。

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大会开幕式由中国机械工业协会力学专业委员会副主任委员、吉林大学机械与航空航天工程学院副院长左文杰教授主持,东道主吉林大学副校长张然致辞,对与会的领导、专家及支持吉林大学力学发展的各界同仁表示欢迎与感谢。面对数字技术与人工智能深刻改变知识生产和应用方式、对高等教育人才培养模式提出新要求的科技变革局面,张然副校长提出高校力学教育应当坚持立德树人的根本任务,进一步强化基础训练和工程实践能力的培养,主动推进教学内容、方法、资源和评价方式的改革,不断提高人才自主培养质量。这些也深刻体现了吉林大学坚持扎根东北、服务国家、面向世界的不懈精神。

教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会(后文简称工科基础课程教指委)秘书长、清华大学蒋方华教授在致辞中介绍了新一届教指委的委员组成与往届的不同之处,以及教指委的指导方向和任务。在工科基础课程教指委主任委员、清华大学李俊峰教授的指导下,工科基础课程教指委全面贯彻党的教育方针,深入指导本次会议工作,充分发挥着“参谋部”“咨询团”“指导组”“推动队”作用;秘书长也事先同工科基础课程教指委部分力学背景委员沟通了会议事宜,并进一步认可了本次会议主题和能力培训等元素。 7月17日,2026年世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议正在上海举行,而力学领域的本次会议主题“数智赋能·力学育人”正应其时。

中国机械工业教育协会副秘书长、机械工业出版社机副总编辑王保家编审在本次会议中指出,人工智能正在以前所未有的深度和广度重塑高等教育形态,深刻地影响和改变着教育理念、教学范式与评价方式。一方面,生成式AI、智能体、虚拟仿真等技术正在重塑传统的教与学模式;另一方面,知识图谱、数字教材、AI学情分析等创新工具,为因材施教的个性化培养提供了可能。人工智能与力学教育的融合,需要改变的不只是“教什么”,更是“怎么教”。教师的角色也会随之深刻转型——从知识的“权威”逐步退让为学习的“教育架构师”。本次大会的主题,既是回应时代命题的主动选择,也是推动力学教育高质量发展的创新之举。中国机械工业教育协会致力于推动教育与产业深度融合,最近启动了“十五五”规划教材的申报工作,也将持续关注力学教育改革的痛点与需求。机械工业出版社将始终与力学教育改革发展同频共振。


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吉林大学副校长张然致辞


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教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会秘书长、清华大学蒋方华秘书长致辞


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中国机械工业教育协会副秘书长、机械工业出版社副总编辑王保家编审致辞


本次会议设置11场主旨报告,汇聚力学领域专家、学者和高校一线教师分享前沿研究与落地实践。上海大学陈立群教授带来《理论力学课程中的大师及其贡献——汲取先贤智慧、提升教学能力》,以先贤为鉴,明教学之法;工科基础课程教指委主任委员、中国机械工业教育协会力学专委会主任委员、清华大学李俊峰教授作《AI时代力学基础课改革方向》,剖析AI时代教育再思考过程,解惑基础力学课程改革方向;北京理工大学赵颖涛教授分享《以热爱为源、以改革为径、以能力为本——青年教师教学能力提升的探索和实践》,结合北理落地经验探索青年教师教学能力提升路径;吉林大学左文杰教授围绕《力学学科CAE工业软件人才本硕博贯通培养体系的构建与实践》,分享培养体系经验;上海交通大学蔡国平教授以《“振动”与“控制”课程的本研贯通》分享两门课程的本研贯通建设经验;河海大学楼力律副教授分享《基础力学课程AI资源建设的方法与路径》,以实践案例明晰AI资源建设之法;山东大学王少伟教授分享《工程力学本科专业培养与招生的适应性改革与实践》的适应性改革之举;同济大学王华宁教授以《从“低头族”到“探究者”——理论力学翻转课堂实践与思考》分享翻转课堂实践成果;机械工业出版社张金奎编审作《高校力学数智教材出版实践与案例分享》,梳理数智教材分类、实现方法,以及AI智能体数字教材新探索;上海交通大学刘铸永教授以《理论力学数智课程建设与实践》分享数智课程建设经验;中国石油大学(华东)刘建林教授以《AI和弹性力学》分享AI与课程的结合路径。


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力学课程青年教师讲课比赛与大会同期举办,报名讲课比赛的人数为50人,参赛题目类别中教学理论占70%,实验教学占6%,案例教学与习题课占20%,其他占4%;经过资格审查和现场评审,共评出一等奖9名,二等奖10名,三等奖10名。此次讲课比赛收获了青年教师的热忱,以及各地区高等学校的大力支持。工科基础课程教指委和中国机械工业教育协会力学专委会委员从力学领域专家中推举出15位评委为青年教师讲课比赛把关助力,最终由中国机械工业教育协会力学专委会委员秘书长、北京理工大学曾祥远教授展示示范课《最速降线与欧拉-拉格朗日方程》,以赛促练、以赛促研,青年教师展风采,为本次大会增添一大亮点。


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最后,工科基础课程教指委主任委员、中国机械工业教育协会力学专委会主任委员、清华大学李俊峰教授同与会教师做现场讨论,由中国机械工业教育协会力学专委会副主任委员、上海交通大学蔡国平教授主持讨论。本次会议旨在于“十五五”开局之年,围绕力学这一基础学科特点,以内容建设为根本,以技术赋能为手段,分享教学经验和优质教学资源,推广优秀教学成果,推进信息技术、智能技术与力学教育教学深度融合,助力新时代人才培养与综合能力提升。


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力学教育承载着培养工程科技人才、服务制造强国建设的重任。在数智化转型的时代浪潮中,我们既要有“守正”的定力——坚守力学学科的基础性、理论性和工程性;也要有“创新”的勇气——主动拥抱技术变革,探索教学新范式、资源新形态、育人新路径。中国机械工业教育协会致力于推动教育与产业深度融合,将持续关注力学教育改革的痛点与需求,在产教融合、资源共建、教材规划、师资培训等方面将发挥更加积极的纽带作用。


来源:固体结构CAE工业软件开发
振动航空航天理论控制人工智能
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首次发布时间:2026-08-04
最近编辑:2月前
结构设计CAE工业软件研发
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考虑界面黏结滑移行为的纤维增强复合材料拓扑优化方法

一、摘要 现有纤维增强复合材料研究通常假设纤维与基体之间完全黏结,导致结构刚度计算偏高。实际上,纤维基体界面在受载过程中会发生相对滑移,进而降低载荷传递效率。因此,本文提出了一种考虑非线性界面黏结滑移行为的纤维增强复合材料拓扑优化设计方法。基于内埋杆模型建立了纤维与基体之间的界面滑移描述方式,并采用界面能量表征非线性黏结滑移行为。建立了以结构柔度为目标函数、体积分数为约束的拓扑优化模型,实现了材料布局和纤维取向的协同设计。数值结果表明,所提出的方法能够有效反映界面滑移对结构刚度、拓扑构型和纤维取向分布的影响。吉林大学左文杰教授团队撰写了“Topology optimization of fiber-reinforced composites considering nonlinear interfacial bond-slip behavior”论文,并发表于Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering期刊(中科院一区TOP,IF:7.3)。博士生孙鹏飞为论文第一作者,吉林大学白建涛副教授、左文杰教授为论文通讯作者。论文合作者包括吉林大学张然教授、程飞教授等。 二、研究背景 纤维增强复合材料由高模量纤维和基体材料组成,具有轻质、高强和高刚度等优点。对于这类材料,纤维能否充分发挥增强作用,不仅取决于纤维和基体本身的材料性能,还与纤维—基体界面的载荷传递能力密切相关。外部载荷通常需要通过界面剪切作用从基体传递到纤维,因此界面性能会直接影响结构整体刚度和承载效率。随着连续纤维增材制造和自动铺放技术的发展,纤维增强复合材料的结构设计空间不断扩大。拓扑优化能够确定材料在结构中的最优分布,纤维取向优化能够进一步调整局部增强方向,因此拓扑与纤维取向协同优化逐渐成为复合材料高性能设计的重要手段。然而,现有多数研究通常假设纤维与基体之间完全黏结,即界面不存在相对滑移。实际上,在聚合物基或橡胶基复合材料中,纤维—基体界面在受载过程中可能发生黏结、滑移甚至脱黏等非线性行为。当界面出现相对滑移时,纤维与基体之间的剪切传递效率会降低,纤维难以充分参与承载,进而导致结构刚度下降,并改变优化过程中的应变能分布和灵敏度信息。因此,在纤维增强复合材料拓扑优化中考虑真实界面滑移行为,对于获得更加可靠的优化构型和纤维取向具有重要意义。图 1原位SEM图像显示纤维与周围基体之间的渐进界面滑移 三、有限元建模 为在不过度增加计算自由度的前提下描述纤维增强复合材料中的界面滑移行为,本文采用内埋杆模型对纤维—基体进行建模。基体被视为连续体,纤维则以内埋于基体单元中的杆单元表示。与显式建立纤维实体及界面单元的方法相比,该建模方式能够有效降低自由度规模,更适合与拓扑优化过程耦合。图 2 纤维增强复合材料示意图当考虑界面滑移时,复合材料体系可分解为基体、纤维以及纤维—基体界面三部分。外载荷首先作用于基体,再通过界面剪切作用传递至纤维。因此,界面传力能力将直接影响纤维能否被充分调动。本文在总势能中引入界面能量项,用以描述纤维与基体之间因相对滑移而产生的非线性传力行为。考虑到沿纤维轴向的切向滑移对载荷传递和整体刚度退化起主导作用,本文重点描述切向界面滑移,并采用包含强化段、软化段和残余段的非线性黏结—滑移关系刻画界面响应。与传统“完全黏结”假设相比,本文模型能够进一步考虑界面载荷传递不足对结构响应的影响,从而使优化结果更加接近真实复合材料结构的工作状态。图 3 内埋杆模型图 4 非线性界面切向粘结滑移关系 四、数值算例 本文以结构柔度最小为优化目标,同时考虑材料拓扑分布和纤维取向设计变量。设计变量包括单元密度、纤维方位角和。其中,用于描述材料是否保留,和用于描述内埋杆单元的纤维取向。优化模型可写为: 其中,为结构柔度;为外载荷向量;为基体节点位移向量,为非线性平衡方程,为给定体积分数,为初始设计域体积。材料插值采用SIMP方法,纤维取向采用NDFO方法从离散候选角度中选择,从而实现材料布局和纤维方向的协同优化。 五、数值算例 为了验证所提出方法的有效性,本文选取U型梁作为数值算例。设计域为200×100的矩形区域,并在上部中心去除一个50×50的矩形孔洞。结构左边界完全固定,在右上角施加水平载荷,网格尺寸为1×1,体积分数取0.3。每个单元中布置一个内埋杆单元,纤维候选方向取。图 5 U型梁设计域和边界条件研究特征滑移参数对优化结果的影响。在保持初始界面刚度、残余刚度不变的情况下,改变的取值。结果表明,当从增大到时,结构柔度由3789.03降低到2254.88,降低约32.6%。这说明较大的能够减缓界面刚度退化,使纤维与基体之间保持更强的载荷传递能力,从而获得更低的结构柔度和更加明确的传力路径。图 6 不同界面刚度退化速率下的优化结果数值结果表明,纤维—基体界面性能对结构刚度、拓扑构型与纤维取向均具有重要影响。随着界面载荷传递能力增强,结构柔度明显降低,拓扑构型中的主传力路径更加清晰,纤维取向也逐渐沿主要受力方向分布。该结果说明,界面黏结—滑移行为会显著影响纤维增强复合材料的优化结果。参考文献:Sun Pengfei, Zhang Ran, Cheng Fei, He Qi, Qu Chunyu, Zuo Wenjie* & Bai Jiantao*. Topology optimization of fiber-reinforced composites considering nonlinear interfacial bond-slip behavior. Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering. 2026; 458: 119017.文章主页:https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0045782526002902来源:固体结构CAE工业软件开发

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