读史有感：好办法都会慢慢变坏

  这几天有空，读了几本闲书。包括钱穆的《中国历代政治得失》，突然想到过去的一个观点：好的做法都会慢慢变坏。

  汉武帝求贤若渴，搞出一套“举孝廉”的制度。这个原本很好的制度。但久而久之，“举孝廉”总是发生在若干家族中，形成了困扰社会发展几百年的门第问题。明朝制定了八股取士的制度，开始的时候只是为了公平合理。这种制度发展到清代，天下的读书人纷纷变成了书呆子。宋代是我国历史上最“民主”的时期之一，但文人清流们却有权出来阻碍改革。朱元璋为了防止大权旁落，彻底取消了宰相。他自己可以承担辛苦的工作，但后代却出现了多位懒鬼皇帝、导致大权旁落到太监手里。若干朝代为了监督地方，派遣了中央代表前去监督。久而久之，这些中央的代表成了土皇帝。

我过去就意识到：现代的科技和教育的问题也是这样。

  过去我们鼓励年轻人努力学习科技知识；但有的人走得过头了，只会读书、写文章，严重缺乏实践和动手能力。很多企业的技术人员缺乏做实际项目的热情。于是，企业开始按项目贡献评价科技人员。这种政策开始执行的时候都会有很好的效果。但久而久之，大家都学会避开难题，乐于包装和争抢好做的项目，没有人去关心真正的创新。

  在这个世界上，原本没有“万全之策”。好的政策都是为了解决当时的“主要矛盾”而提出的。但是，在政策的执行过程中，会因政策的导向出现一些“钻政策漏洞”人。久而久之，漏洞就会越来越大。好办法 会变成了坏办法。

  总体上看，世界上没有永恒的好办法，只有改革是永恒的。