学得文武艺,货与帝王家。
兄弟们学仿真技术,最主要还是为了找个好工作。在企业内,仿真技术主要有两个功能。
第一个功能:合规。流程需要一个仿真报告,甲方需要一个仿真报告,项目验收需要一个仿真报告。不管你仿真做得对不对,做得专业不专业,都得需要。
第二个功能:分析。真正用仿真发现产品或工程的问题,真正用仿真解决问题
对于仿真技术。第一个功能总是具备的,并且大部分情况下也只有第一个功能。第二个功能是仿真的真正价值,但有时候因为水平有限或者问题复杂,而无法达到。
结构仿真工程师需要三个能力。应该指出,必须具备这三个能力,你才算真正懂仿真。
目前绝大多数仿真教培都只能培养软件操作能力,属于狭义的结构仿真培训。
不可否认,这种教培也有价值,但只算培养了一半。后续的分析能力,需要学员在工作中自我提升。
为什么大多数教培无法培养分析能力?很简单,因为教培老师也不具备!
分析能力是高级能力,必须经历企业实践和项目实战才能理解重要性,必须结合试验验证和行业规范才能得到提升。
一般教培老师,能把软件教好就很称职了。
话分两头。
教培界也有能同时提升三个能力的讲师,属于真正的结构仿真培训。但这个得由你去发掘和鉴定。
如果你有眼光和认知,你能找对人。如果你没有眼光和认知,你照样走弯路。(参加培训是为了少走弯路,但找的讲师不够好,那还得走些弯路)
我不能说仿真工作的薪资有多高,人才缺口有多大,企业地位有多高。那都是大忽悠干的事情。
我只说一句话:仿真需求会越来越多,仿真是朝阳工作。
因此,兄弟们从今天开始,学点仿真总是好的。
FKM指南:钢、铸铁、铝制部件强度评估
FKM指南的用处很大,是德国权威标准,国内很多大厂和大行业都在用。学成这个,能提升水平,能提高逼格。