“明理论，建体系，重实践”，一位机械工程师的结构仿真学习成长之路
- 作者优秀
- 优秀教师/意见领袖/博士学历/特邀专家/独家讲师
- 平台推荐
- 内容稀缺
大家好，我叫辛鑫，是一个结构工程师兼项目经理。我将从以下几个方面进行分享我的学习感悟：
1、明理论，明确“有限元仿真分析的背后原理”
做为机械结构工程师，或多或少都要接触有限元仿真。软件使用培训教程遍地都是，本人也搜集了很多图文视频教程。但是，多数教程都只是教你如何一步一步的操作软件。本人跟着老师操作一遍，感觉好像已经掌握了。可是，一旦条件变了，就不知道该从哪里入手，瞬间又变成了小白。
究其原因，就是知其然不知其所以然，操作软件只是表象，其背后的运行原理才是根本。
我在仿真秀所学的结构仿真双证班，与众不同之处是，上来不讲软件，先是用了三周时间传授相关理论知识。材料力学、理论力学、弹性力学、结构动力学、疲劳断裂、有限元基础……短短三周时间，老师带着我把结构工程师的“天下武学总纲”系统的学了一遍。“宁可千年不得道，弗修一日野狐禅。”我可以骄傲地说，我也是“师出名门”，学的是“禅宗正统”。
图1 仿真秀-仿真高研院结构工程师双证研修班
2、建体系，建立“清晰的思考脉络和知识体系”
有限元分析相关知识浩如烟海，我们常常会深陷于繁多的知识，复杂的操作，却弄不明白当前点击鼠标是在做什么。如何把课程学好学懂，除了勤学苦练，更需要建立知识体系，能够高屋建瓴，俯瞰全局，知道每一步需要做什么，有针对性的学习。
培训资料里为我们画出了知识脉络图，有了知识体系，无论是课前预先、课中学习、课后复习，还是实际操作软件，都可以按图索骥，事半功倍。
图2 材料力学课程-思维导图
图3 有限元分析课程-思维导图
3、重实践，贯彻“实践是检验真理的唯一标准”
从理论和软件实操学完后，让我收获最大的就是有很多不同类型的实操案例，涉及多个行业、多种技法，老师还结合个人工作经验形成一整套成体系软件工作流程，也让我学到了如何把仿真工作做的更细致、更可靠的办法。
另一方面，重实践体现在课程设置中案例实操是以“课程复现+作业难度升级”的形式进行，不仅能更加上好线上课程，更专心的跟着老师做案例，学习方法，还能再课后作业中进行难度升级，但是可以用相近的方法去解决问题，我从中得到了思考与实操的锻炼；
图4 结构双证班-理论部分课程安排
图5 结构双证班-软件实操部分课程安排
在这个过程中，其实是很难的，因为对软件并不像老师那样熟悉，可能一个案例做了七八次才能达到想要的结果，但是不实践一定会越来越偏离“真理”的轨道，也会影响大家做一个“靠谱的仿真工程师”！
俗话说，师傅领进门，修行在个人，课程设置的比较科学合理，所以我也没有理由拖后腿，每次作业都完成得很认真，作业批改及时，大大提高了我的学习积极性。
图6 理论课程学习作业
图7 案例实操课程作业
“明理论，建体系，重实践”，让我们一同做一位严谨、可靠的结构仿真工程师！保持对学习的热爱，继续在各自的领域深耕，学习进阶的仿真技术，争取能解决实际工程问题，贡献个人的力量！
恭喜辛鑫顺利结业并以班级第一名的成绩获得仿真高研院优秀学员奖项。
感谢所有学员们的积极参与和努力付出,欢迎更多有志于提升自己，想要成为优秀的仿真工程师的朋友加入到仿真高研院,我们为您的成长赋能，为您的职业发展助力！
目前仿真高研院开通了Abaqus、Workbench结构班、Fluent流体班、Maxwell电磁班、SolidWorks机械设计班、仿真工程师实习就业班！
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来源：仿真秀App
